开学的第一周周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的开学的第一周周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学的第一周周记1自在的暑假一晃就走掉了。想想在这个暑假中的酸甜苦辣，在这个暑假中流下的汗水，都将成为一个学生的美好回忆。
再一次步入咱们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了咱们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。咱们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢的教室。
这可以说是咱们之间的友好还没有破碎，因为她还是咱们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了！因为咱们在一起，所以咱们的感情在不断的延伸延伸。让咱们彼此了解，让咱们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以咱们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧！
让咱们一起学习，让咱们一起进步，让咱们一起为老师鼓劲！让咱们一起和老师共快乐！
开学的第一周周记2幸福的寒假生活结束了，这个假期其实一点儿也不清闲，白天和爸爸妈妈一起照顾宝宝，晚上回家还要写教案，53天的假期写了54篇的教案。但是假期是幸福的，忙碌而快乐的，因为终于可以尽尽做妈妈的义 ……此处隐藏4712个字……p>2、大多数学生通过阅读教材能基本完成预习导学的大部分内容。
不足之处：
1、预习导学中的问题设计需要进一步完善，个别问题学生不能够通过预习完成，如经线和纬线的特点等。
2、本节课内容比较抽象，学生不能够及时理解，也不能掌握本节课主要知识点，展示时做不到脱稿展示，也不能非常好的完成达标检测的内容，学习效果不是非常好。
通过本节课教学我认为，对于刚上初中的七年级学生来说，刚接触地理学科，地球和地球仪这节内容对学生来说是一个难点，完全由学生通过自主学习和小组讨论不能够达到学习目标，教师在个别知识点的处理上应以讲解为主。让学生有一个适应学科特点的过程。
开学的第一周周记15转眼间，新学期已经过去一个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的觉得便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我觉得自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
