小学写人作文

时间:2023-09-15 20:43:20
【推荐】小学写人作文3篇

【推荐】小学写人作文3篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写人作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学写人作文 篇1

我是超人。我有很多神奇的力量,可以帮助人们做很多事情。

近日,汶川发生8。0级地震,造成巨大损失。很多人因为被埋在废墟里太久而致残,还有很多人至今下落不明。

这时候我跑到了受风影响最严重的汶川县。来到灾区,只见房屋全部倒塌,空气中弥漫着腐烂尸体的恶臭。

我跑到一个倒塌的小学,展示我的魔法。我背诵了咒语:“12345,54321。让废墟下的孩子赶紧出来!”我的话音刚落,地上的废墟都飞到了天上。我看见许多孩子躺在地上奄奄一息。看着这些可怜的孩子,我又念了一遍咒语:“12345,54321。让这些孩子健康!”突然,孩子们的伤口愈合了,他们都站了起来。

很多孩子都和父母失散了,我想“要是能和父母团聚就好了!”于是,我念咒:“12345,54321。让这些孩子赶快与父母团聚吧!”不一会儿,所有的孩子都和父母团聚了,每个孩子的脸上都挂满了笑容。

然而,这还不够,因为地震已经把汶川变成了废墟。如果你想重建新汶川,你会花很多钱,所以你念了咒语:“12345,54321。让汶川恢复昔日的美好和生机!”我话音刚落,汶川一片金光。光 ……此处隐藏890个字……文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

小学写人作文 篇3

什么是家人?是在自己成功时,和你分享喜悦的人;是在自己失败或委屈时,安慰自己的人;是在自己有困难时,帮助自己的人。我爱我的家人!来瞧瞧我这一家人吧!

爸爸篇

那天是星期天,我写完作业后在客厅看电视,看得正津津有味时,爸爸对我说:“新新,过来一下。”我屁颠屁颠地走到爸爸面前,说:“爸爸,喊我干嘛?”“再站过来点。”爸爸“不怀好意”地说。我听了,又向前走了一步。只见爸爸从椅子上站起来,屁股对着我。“不好”我大声喊。可我还没来得及走开,一个臭屁接踵而来。“哎呀!”我叫了一声。“矮了(哎呀),你长高点不就成了。”爸爸笑嘻嘻的说。我听了,嘴巴嘟得都能挂油壶啦。爸爸看了,捂住肚子笑得上气不接下气,我也被逗乐了,这才“破涕为笑”。

妈妈篇

“呜——”我在卧室里哭得泣不成声。“宝贝,为什么哭呢?”妈妈亲切地问我。我不再哭泣,将事情的一五一十告诉了妈妈:“这次我语文没考好,只考了89分。”妈妈听了,心疼地看着我说:“没关系,平时上课要认真,考试时多检查,就行了。”我点了点头,信誓旦旦地说:“我一定会努力的,不会辜负您的心意的!”妈妈看着我认真的样子,开心的笑了。

我爱我的家人!

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