高二写人作文

时间:2023-09-11 06:22:23
高二写人作文12篇

高二写人作文12篇

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高二写人作文1

屈原是中华民族心中永远的痛,也是留给世人永远的感动。前事不忘,后世之师,痛定思痛,我们应做的是透过屈原个例,来窥测悲剧的原因。

屈原只是一滴水,但滴水藏海,背后是深广的社会背景和独特的个人性格特征。

屈原有才干,有远见,对楚国忠心耿耿,却被楚怀王流斥,又被顷襄王流放,直到怀石自沉汨罗。

悲剧的背后,是朝廷的昏庸。

政治清明的朝廷,应当选贤授能,亲贤臣,远小人。

而楚国恰恰相反,君王亲近靳尚、令尹子兰等小人,疏远了忠心耿耿的屈原。上官大夫跟屈原一同在朝为官,想争得楚怀王的宠信,内心嫉妒屈原的才能。上官大夫就在怀王面前讲屈原的坏话:“大王叫屈原起草宪令,大家没有谁不知道的。每当一项法令制度定出来,屈原就夸耀他的功劳,认为‘除了我就没有谁能制定得出来’。”怀王很生气,因而疏远了屈原。

偏信小人谗言,疏远赤胆忠臣,这不是昏庸是什么?

当秦国割让汉中一带的地方给楚国来讲和的时候。楚王说:“不愿意的地方,愿意得到张仪就甘心了。”张仪听了说:“用一个张仪抵汉中的地方,请您让我到楚国去。”到了楚国,又用丰厚的礼物贿赂楚国当权的大臣靳尚,让他在怀王的宠姬郑袖的面前编造谎言。怀王居然 ……此处隐藏8214个字……的印记,如一轮初升的太阳,赠予我温暖,给予我力量,为我指明前进的方向。您让我如何感谢您!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,您却给了我整个绿地;我原想拥有一朵雪莲,您却给了我整个莲池;我原想收藏一片红叶,您却给了我整个枫林;我原想亲吻一瓣雪花,您却给了我整个雪原;我原想品尝一个金桔,您却给了我整个果园;我原想捡拾一束麦穗,您却给了我整个粮仓。

我亲爱的老师,您以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位中却做出了不平凡的业绩,无论是数九寒天、还是三伏酷暑;无论是晴朗的白天、还是黑暗的深夜,您总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课,批改作业、毫无怨言。 加减乘除,算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果;老师,是您让我懂得,即使是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;是您让我懂得,即使是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;是您让我懂得,即使是一根火柴,也应该在关键时刻有一次闪耀。

当我遇到挫折感到心灰意冷时是您用您那太阳般地光芒照耀了我,用那胜似甘泉般地话语滋润了我,是您告诉了我,没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃斗争,因为一花凋落荒芜不了春天,一次挫折也荒废不了整个人生,古人云,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,是您用您的行动和语言告诉了我,只有敢于直面挫折,才不会被挫折所击垮。

当北极星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,您住室的灯已亮起。我路过您的窗外看到您伏案工作的身影,心中便涌出一份感动,面对您的不辞劳苦,只想轻轻地对您说一声:“老师,您辛苦了”!

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