小学四年级作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。”随着歌声的敲响，不知不觉迎来来了圣诞节，这天所有小朋友都在默默等待着自己梦寐以求的圣诞礼物，一位身着红衣，白花花的胡子，背着一个大大的包裹，还驾着相伴了他多年的驯鹿，没错，我就是圣诞老人，千万不要和别人说哦!
我来到了田野，前面的几条驯鹿在天空中自由的奔跑，我坐在软绵绵的“宝座”上，小心翼翼地驾驶者雪橇，看，那是农民伯伯种下的庄稼，我撒下一些神奇的肥料，希望来年的庄稼生机勃勃。农民伯伯能够有很大的收获。望着庄稼，我快乐的离开了。
远处，一群顽皮的小孩子们，正在玩捉迷藏，我往天空中飞过，撒下几颗水晶糖果。望着他们那么灿烂的笑容，我心满意足地走了。
路边，一对母子在路边乞讨，他们骨瘦如柴、面呈土色，母亲双目失明了，我看他们怪可怜的，便上前问：“小伙子，你最大的愿望是什么?”小伙子抽泣着说：“我……最大的心愿就是……就是希望我的母亲能重见天日，不再受黑暗的折磨，父亲在我7岁时便去世了，我无能，再好流落街头……”我心里一阵酸，我心想：他这是一个好孩子。我在他们周围洒满金色粉，这种粉可以让一切重来。然 ……此处隐藏1278个字……我又发现了一个秘密，待会儿再说。
通过这节美术课，我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来， 还 发现了许多秘密，比如：杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明，知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……
这真是一堂有趣的美术课。
小学四年级作文 篇5当我们成功的时候，老师会和我们分享成功的喜悦；当我们失败的时候，老师会陪伴着我们一起度过一个个难关；当我们做错事的时候，老师会教我们如何改正自己的错误。有时我则会觉得，老师既是我们的良师，又是我们的朋友。
记得初二上学期的时候，我们全班同学一起精心的为王老师过了她的生日，让她大吃一惊，十分感动，眼睛睁的大大的，呆呆的望着我们。
良久，热泪盈眶，轻轻地说了一句：“谢谢同学们，谢谢同学们……”我们全班三十四位同学一齐说：“王老师，生日快乐！”，一起为王老师献了一束芳香的鲜花，还筹钱准备了一个大大的生日蛋糕，来回报王老师对我们的谆谆教诲之恩和无私奉献的爱。
下午便是一年一度的大合唱比赛，外面下着雨，但却浇不灭我们如烈火般的一腔热血。可是每个人的手心中都紧张地出了虚汗，王老师看出了我们的不安，就用话语激励着我们，让我们在舞台上忘记了紧张，忘记了不安，忘记了我们在比赛。取而代之的是舒缓和从容。
最后，我们不负王老师的期望，使“八年五班”这个团结友善的班集体，取得了第二名的好成绩。
那天，每位同学的脸上都挂着真心的笑容，也有许多同学的脸上，流着晶莹的泪水。
王老师亦师亦友，呕心沥血，默默地付出了自己的所有，从不求回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗说的就是像王老师一样默默无闻，却又伟大的老师们吧！
