三年级作文评语

时间:2023-08-22 11:07:55
三年级作文评语

三年级作文评语

在日常的学习、工作、生活中,要用到评语的地方还是很多的,评语是指含有说明、解释或评论的话。你所见过的评语是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级作文评语,欢迎大家分享。

三年级作文评语1

随着科学技术的飞速发展,我们的祖国正发生着巨大的变化。那么,未来的世界是什么样子的呢!

未来的房子是会飞的房子,每个房子里都有一个大的屏幕,里面显示着这座房子的全貌,当你按下红色按钮时,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动着,你想去哪里,就转动方向盘,和开汽车一样。这样交通很方便,就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的病人,根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人,让它从病人的嘴里钻到肚子里,机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死,这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的,像玻璃一样,向下一看能倒映出地面山的一切,在阳光的照耀下金光闪闪,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一层油光剂,这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之,未来是辉煌的,未来也是先进的,我们一定要为美好的未来发奋读书。

点评评语:作者通过大胆的合理的想象,巧妙地设计了这样一个未来的世界,让我们感受到作者无比丰富的想象力。作者想象出人意料,内容设计又合情合理,具有很强的感染力。如果文章能对具体事 ……此处隐藏7073个字……p>2. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

3. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

4. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

5. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

6. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎

7. 头蛇尾之感。

8. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

9. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

10. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

11. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

12. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

13. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

14. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

15. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

16. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

17. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

18. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

19. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想。

20.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

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