初三作文

时间:2024-02-07 12:31:19
初三作文集锦9篇

初三作文集锦9篇

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初三作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

我父亲是一个怀旧的人,他的家里堆满了他不愿意扔掉的东西:一些报纸,一堆杂志,一些旧东西...他就像一只为冬天储存食物的松鼠,把这些“垃圾”整齐地堆放在储藏室里。这些毫无价值的东西在他眼里有无法形容的怜悯。又一次在年度清洁日,以下对话在我家重复:

我指向一只早已“身首异处”的凳子,忍无可忍地问:“您可别告诉我,这也也要啊!这些东西都没什么用啊,扔了吧!家里堆满东西,又脏又乱,扔了还能干净宽敞些呢!”

“要!你懂什么?坏掉的我可以修好。其他的东西都有它自己的价值。不能扔就是不能扔!”

老妈和我面面相觑,纵使忍无可忍,对他也无可奈何了。

放弃斗争的我决定转移阵地,走进父母的卧室,那里已经变成一个兵荒马乱的战场,老妈正热火朝天地整理着。我看到一个快满出来的抽屉,走近一看,只见里面存放着妈妈与他年轻时一起拍的相片,我童年时代的各类奖状和成长照。不过,让我最感兴趣的还是一本黑色笔记本——这本本子,特别眼熟。

翻开笔记本的第一页。呈现在眼前的是我儿时的涂鸦,色彩俗艳,构图怪异,简直不知所以。往后翻了几页,我的画技有了明显的提 ……此处隐藏6405个字……也参加语文录课!”我差点儿没跳到房顶上去,耳蜗里回荡着没有念到的同学的笑声,难道我又要为一件没有意义的事费尽心思?

写作文,填问卷,找资料……

周六的下午,雨淅淅沥沥地点染着寂静的教学楼,上午刚进行了体测,作业没写多少,我几乎爬上了六层。同学们正在分发衣服,咦,白亮的衬衣,红色的毛衫,小巧的领结,似乎点亮了窗外的阴雨,还挺好看的呀!我略显高兴地走进了录播室,不断地倒手,总觉得哪一种坐姿都不合适。台上,排练了一中午的表演历史小剧的同学在做着最后的准备。

“老师咔一下。”一个同学手都紧张得哆嗦。“不好意思,老师再咔一下。”轰,同学们都大笑起来,给这个呆板的教室充盈了生气。录课结束后,我终于笑着和同学走回了教室,语文还要再准备。历史这节课虽然讲过,但老师变换了不同思路,从现在说起讲盛唐,再由盛唐谈到对当今的启发,我虽然有些拘束,但也鼓起勇气来回答了一个小问题,真的又获得了知识,怎么就没有意义呢?我对语文录课充满了信心。

“这个地方删掉,留下最有意思的那一张。”我们要录“少年正是读书时”语文活动课,PPT书籍介绍,读书方法展示,调查结果分享……。我也接收了一个任务:读书计划报告。晚上,我认真听了老师的指点,小纸条一遍又一遍地背着……

周日的早上,雨继续下着,淅淅沥沥,而录课现场,同学们一个接一个地认真表达着自己的观点,我用眼神呼应着,灌输着。“不好意思,我也咔一下!”“哈哈哈…”录课在老师重复了两遍的最后一句话中结束。

雨过天晴,我收获满满:同学们的建议给了我读书上的很大启发,我是否可以尝试一下画思维导图来理解呢?这何尝不是我的一种荣誉?现在,我可以骄傲地对那些没有参加录课的同学说:这次录课也是一种荣誉。

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